Летняя школа (I)-2001

Annick Morard
«ОТ КАЖУЩЕЙСЯ ИГРЫ К РАЗОБЛАЧЕНИЮ ОБЩЕГО ОБМАНА»
Александра Вигилянская
ТОПИКА ТВОРЧЕСТВА В ЛИРИКЕ ПАСТЕРНАКА И РИЛЬКЕ
Алексей Дмитренко
КОНСТАНТИН ВАГИНОВ И ВЕРА ЛУРЬЕ
Александр Кобринский
ЕВРЕЙСКИЕ ИСТОЧНИКИ ДАНИИЛА ХАРМСА
Дмитрий Бак
«ЕДИНСТВО И ТЕСНОТА»: ВОЗВРАЩЕНИЕ К ВОПРОСУ О КОМПОЗИЦИИ РОМАНА Б.ПАСТЕРНАКА «ДОКТОР ЖИВАГО»
Елена Афонина
РУССКИЙ ПРОЗАИЧЕСКИЙ ЦИКЛ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Екатерина Рязанова
ФРАГМЕНТАРНЫЙ ТИП ТЕКСТОПОСТРОЕНИЯ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ РУБЕЖА ХІХ-ХХ ВЕКОВ
Михаил Люстров
«ПОТЕХИ» ПЕТРА ВЕЛИКОГО В «ОЧЕРКАХ И РАССКАЗАХ ИЗ РУССКОЙ ИСТОРИИ 18 ВЕКА» М. СЕМЕВСКОГО И КОМЕДИЯ С. АНТИМОНОВА «ПЕТРОВЫ ПОТЕХИ»
Мария Маликова
АВТОБИОГРАФИЯ МОДЕРНИЗМА.
НЕКОТОРЫЕ СПОСОБЫ ДЕФИНИЦИИ И ЧТЕНИЯ
Мария Рейкина
МИХАИЛ ЗОЩЕНКО И РУССКИЙ ФОРМАЛИЗМ: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ
Наталия Никитина
ПОЗДНЕЕ ТВОРЧЕСТВО БОРИСА ПАСТЕРНАКА И ХРИСТИАНСКАЯ ТРАДИЦИЯ
Ольга Мамаева
ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ В ХАРБИНЕ 1918-ГО - 1920-Х ГГ.: К ВОПРОСУ ОБ ИЗДАТЕЛЬСКОЙ ПОЛИТИКЕ
Ольга Владимирова
ПОЭТИЧЕСКИЙ ПЕРЕВОД, ПЕРЕЛОЖЕНИЕ И ПОДРАЖАНИЕ КАК ТИПЫ «ВТОРИЧНОГО ТЕКСТА»
Светлана Носенко
АЛЕКСАНДР ДОБРОЛЮБОВ - ПРЕДТЕЧА СИМВОЛИЗМА: К ВОПРОСУ ОБ ЭВОЛЮЦИИ ТВОРЧЕСТВА
Светлана Чернышева
ГЕОРГИЙ ШЕНГЕЛИ И ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРОЦЕСС 1920-Х ГОДОВ (К ПРОБЛЕМЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ПОЭТА)
Татьяна Быстрова
ПОЭМА МАРИНЫ ЦВЕТАЕВОЙ «ПЕРЕУЛОЧКИ» И БЫЛИНА «ДОБРЫНЯ И МАРИНКА»: ОСНОВНЫЕ МОТИВЫ И ПРОБЛЕМА ФИНАЛА
Татьяна Котельникова
ОТ ГОЛЯДКИНА ДОСТОЕВСКОГО К ГЕРМАНУ НАБОКОВА:
ФАНТАСТИЧЕСКИЙ И РЕАЛЬНЫЙ ПЛАНЫ ПОВЕСТВОВАНИЯ
Контакты
summerschool@list.ru
В оформлении сайта использованы материалы Freepik.
Made on
Tilda